Licitaciones públicas del mes de agosto de interés para las demarcaciones del COITT
Desde el Grupo de Trabajo Erasmus y Licitaciones de COITT se informa de las licitaciones del sector público del mes de agosto, dentro del marco de Enseñanza y Formación Profesional.
Unas licitaciones que pudieran ser de interés especialmente para las distintas demarcaciones y delegaciones de nuestro colegio en relación a la prestación de servicios de formación técnica y capacitación digital.
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Anuncio Licitación |
Importe |
Comunidad Autónoma |
Fecha límite de presentación |
Comentarios |
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Prestación del servicio de realización de talleres de Robótica Educativa a cambio de una parte del importe de las matrículas |
128.392,5 EUR. |
Asturias – Gijón |
07/09/2024 |
De posible interés para Grupo de Trabajo de Robótica o COITT. |
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Servicio técnico de impartición de clases en aula de capacitación digital en el centro municipal de formación y empleo |
24.500 EUR. |
España – Zaragoza |
02/09/2024 |
De posible interés para ANRGIT. |
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Impartición de cursos de robótica e inteligencia artificial en el Centro Intergeneracional Ouka Leele del Distrito de Arganzuela. El curso estará dirigido tanto a personas mayores como a jóvenes del Distrito de Arganzuela o, en su caso, de la ciudad de Madrid |
225.625,97 EUR. |
España – Madrid – Madrid |
09/09/2024 |
De posible interés para COITT. Distrito de Arganzuela. |
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Servicio de la actividad extraescolar “Robótica en la escuela” del Institut Municipal d’Educació i Biblioteques (IMEB) |
37.261,68 EUR. |
España – Illes Balears |
29/08/2024 |
Instituto Municipal de Educación y Bibliotecas (IMEB). De posible interés para demarcación de Comunidad Valenciana e Islas Baleares o Grupo de Trabajo de Robótica. |
La intersección entre la ingeniería técnica de telecomunicaciones y la robótica educativa representa un campo dinámico y en constante evolución que está moldeando el futuro de la educación y la tecnología. Los ingenieros técnicos de telecomunicaciones, con su profundo conocimiento en sistemas de comunicación, son fundamentales para el desarrollo y la implementación de soluciones robóticas que pueden transformar la manera en que los estudiantes aprenden y interactúan con las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM).
La formación en robótica educativa no solo proporciona a los alumnos las habilidades técnicas necesarias para diseñar y programar robots, sino que también fomenta el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la creatividad. Además, la robótica educativa promueve la colaboración y el trabajo en equipo, habilidades esenciales en el mundo profesional moderno.