Directores de escuelas de ingeniería de telecomunicaciones de más de 40 universidades españolas se han reunido durante dos días en Las Palmas de Gran Canaria en la CODIGAT 2025 para debatir sobre los principales retos y oportunidades de los estudios de telecomunicación desde una perspectiva académica, institucional y profesional. El objetivo principal de esta cita es fomentar un diálogo entre la universidad y el sector profesional en el ámbito de la ingeniería en telecomunicaciones, con el fin de mejorar la empleabilidad de los graduados.

La sede elegida para celebrar este encuentro anual de la Conferencia de Directores de Escuelas con Grados de Ingeniería en el Ámbito de Telecomunicación CODIGAT 2025 ha sido la Escuela de Ingeniería de Telecomunicación y Electrónica de Las Palmas de Gran Canaria, que ha reunido los días 26 y 27 de junio a responsables académicos, profesionales del sector y representantes institucionales. El evento ha estado coordinado por el Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos de Telecomunicación (COITT) y la Asociación Española de Graduados & Ingenieros Técnicos de Telecomunicación (AEGITT), junto a la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. 

Una de las ponencias más destacadas ha sido la mesa de empleadores celebrada en la primera jornada de CODIGAT 2025 titulada “Retos en la Formación de Telecomunicaciones: una visión desde la empresa”. Representantes del sector empresarial y del ámbito académico ha analizado las competencias del alumnado y han debatido fórmulas para mejorar la conexión entre la formación universitaria y las demandas del mercado laboral. 

Entre los aspectos más valorados, se subrayó el desarrollo de habilidades transversales por parte de los egresados, entre ellas la destreza en nuevas tecnologías, la adaptabilidad al cambio, la capacidad de análisis y aprendizaje, así como el liderazgo y el trabajo en equipo. Sin embargo, se señaló como uno de los principales aspectos a mejorar, la expresión oral y la soltura para hablar en público, una dificultad que no es exclusiva de España, sino que también se observa en el ámbito europeo. 

En cuanto a la colaboración entre empresas y universidades, se coincidió en que resulta muy positiva y debe fortalecerse. Los participantes propusieron potenciar modelos de formación dual, así como promover la realización de Trabajos Fin de Grado (TFG) en entornos empresariales, lo que permitiría detectar talento de forma más directa y facilitar la transición al empleo. 

Por otro lado, se abordó una situación preocupante: el 77% del alumnado comienza a trabajar antes de finalizar su TFG, lo que deriva en muchos casos en el abandono de esta fase final y, por tanto, en la imposibilidad de obtener el título de grado y colegiarse oficialmente. Este fenómeno pone en riesgo la cualificación formal de los futuros profesionales y plantea la necesidad de buscar soluciones flexibles y coordinadas entre universidad y empresa. La mesa concluyó con una llamada a seguir reforzando los espacios de diálogo y colaboración para construir una formación universitaria más conectada con la realidad profesional y capaz de responder a los desafíos del sector.

Sede CODIGAT 2026

Durante la celebración de la CODIGAT 2025 también se presentaron las líneas de trabajo impulsadas por la Comisión Permanente, las propuestas de difusión y promoción de la CODIGAT, así como el impacto de iniciativas como las III Teleco Games, el proyecto Teleco Esport y la consolidación del Club Joven COITT. También se hicieron propuestas de mejora de los Premios COITT Futuro de las Telecomunicaciones y se anunció la sede para la celebración de la CODIGAT 2026, que será la Escuela Politécnica de Cáceres-Universidad de Extremadura, coincidiendo con su 50 aniversario.